Lettre ouverte à propos des travaux croisés
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°395 (juin 2001) p. 43-44
- Auteur : Maryline Bertoncini
Les raisons de l'opposition d'une enseignante à la reconduction des parcours diversifiés et travaux croisés : problèmes posés par l'organisation traditionnelle du temps scolaire, la pression sociale (familles, élèves), le manque de concertation.
Exclu du prêt