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  2. L'Aide invidualisée a-t-elle du sens ? Un début de mise en oeuvre. Tous ensemble !
  • Détail
  • Bibliographie
  • Notices avec vignette et résumé
Madiot Pierre, Grau Sylvie, Medioni Maria-Alice. « L'Aide invidualisée a-t-elle du sens ? Un début de mise en oeuvre. Tous ensemble ! » in Cahiers pédagogiques, 385 (juin 2000), p. 37-41.

L'Aide invidualisée a-t-elle du sens ? Un début de mise en oeuvre. Tous ensemble !
de Pierre Madiot, Sylvie Grau, Maria-Alice Medioni
In Cahiers pédagogiques, 385 (juin 2000), p. 37-41
Contributions sur l'aide individualisée. Réflexions sur les difficultés d'apprentissage, les procédures de remédiation : leur mise en oeuvre et leurs enjeux.
Article de périodique
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L'Aide invidualisée a-t-elle du sens ? Un début de mise en oeuvre. Tous ensemble !

    Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°385 (juin 2000)
    • Auteur : Pierre Madiot
    • Auteur : Sylvie Grau
    • Auteur : Maria-Alice Medioni
    • Pages : p. 37-41
    • Nature du document : documentaire
    • Résumé :

      Contributions sur l'aide individualisée. Réflexions sur les difficultés d'apprentissage, les procédures de remédiation : leur mise en oeuvre et leurs enjeux.

    • Descripteurs : enseignement individualisé enseignement secondaire relation d'aide théorie de l'apprentissage

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