| Titre : | Philosophie : relativiser notre prétention à l'universel (1999) |
| Auteurs : | Michel Tozzi, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (378, novembre 1999) |
| Article : | p. 41-42 |
| Descripteurs : | |
| Résumé : |
Historique de l'enseignement philosophique en France. Comparaison entre les différentes façons d'enseigner la philosophie dans le monde : exercices, niveaux concernés (de la maternelle, avec la méthode de Lipman, à la terminale) paradigmes "doctrinal", "historique", "problématisant" et "praxéologique". |
| Nature du document : | documentaire |
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