Philosophie : relativiser notre prétention à l'universel

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°378 (novembre 1999)
• Auteur : Michel Tozzi
• Pages : p. 41-42
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    Historique de l'enseignement philosophique en France. Comparaison entre les différentes façons d'enseigner la philosophie dans le monde : exercices, niveaux concernés (de la maternelle, avec la méthode de Lipman, à la terminale) paradigmes "doctrinal", "historique", "problématisant" et "praxéologique".
    

• • Descripteurs : 1990- éducation comparée philosophie : discipline