Inclure tous les élèves
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- Auteur : Elisabeth Bussienne
- Auteur : Evelyne Clavier
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Pages : p.10-57
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- Nature du document : documentaire
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Résumé :
Pour les élèves à besoins éducatifs particuliers, l’écart est parfois grand entre ce qui est prescrit et la réalité de leur scolarisation. Ce dossier vise à en pointer les freins et à proposer des leviers à même de faire vivre l’école inclusive refondée.
Dans le périodique :
Cahiers pédagogiques, n°526 (janvier 2016)