Observer la classe

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°511 (février 2014)
• • Auteur : Brigitte Cala
  • Auteur : Hélène Eveleigh
• Pages : p. 10-57
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    Dans la classe, pour faire la classe, les enseignants observent sans cesse leurs élèves ; ils sont eux-mêmes observés lorsque les portes des classes s’ouvrent pour accueillir des stagiaires, des collègues, des formateurs, qui observent à leur tour tout ce qui se déroule. Que ressort-il de tous ces regards croisés ?

• • Descripteurs : élève pédagogie rôle de l'enseignant situation pédagogique