| Titre : | Croiser des disciplines, partager des savoirs (2015) |
| Auteurs : | Francis Blanquart, Auteur ; Céline Walkowiak, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (521, mai 2015) |
| Article : | p. 10-57 |
| Descripteurs : | |
| Résumé : | Les pratiques communes, croisées, mises en synergie et en résonance, aident-elles les élèves à entrer dans la complexité des savoirs scolaires et dans les différentes cultures à construire à l’école ? Ce dossier montre à travers différentes pratiques de dispositifs comment entrer dans l’interdisciplinarité sans sacrifier aucunement les disciplines. |
| Nature du document : | documentaire |
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