Article de périodique
Ramener au travail des élèves de SEGPA
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°391 (février 2001) p. 45-46
- Auteur : Christine Aulaire
Les stratégies d'évitement des élèves de section d'enseignement général adapté (SEGPA) : témoignage d'une enseignante sur les solutions pour les aider à se remettre au travail et à s'investir dans la classe.
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