L'ordre des choses dans la classe
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°391 (février 2001) p. 35-37
- Auteur : Sylvain Broccolichi
Les types de comportement que les élèves adoptent progressivement pour cacher leur incompréhension pendant le cours (oubli, détachement, désinvolture). Comment cela peut conduire à des rapports plus ou moins conscients entre enseignant et élève.
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