Catégorie apprentissage de la lecture

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Article de périodique

Entrer dans l'écrit : quelles pratiques ?

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°397-398 (octobre 2001) p. 24-26
• Auteur : Eliane Fijalkow

L'apprentissage de la lecture en CP aujourd'hui en France : entre innovation et tradition ; l'utilisation d'une méthode de lecture ; la place centrale du phonème ; la lecture à haute voix ; l'identification du mot.

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Article de périodique

La Lecture est-elle soluble dans le schéma narratif ?

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°380 (janvier 2000) p. 60-62
• Auteur : Christian Lombardini

Réflexion d'un professeur sur les activités formelles autour du livre ou du texte à lire qui éloigneraient l'enfant de l'apprentissage authentique de la lecture, donc de l'acquisition d'une compétence culturelle permettant de déchiffrer du sens [...]

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Article de périodique

Une Pratique du monitorat des élèves dans une école primaire mulhousienne

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°372 (mars 1999) p. 60-62
• Auteur : Jeanne-Claude Villaumé

Relation d'une expérience basée sur le tutorat entre élèves à travers l'apprentissage de la lecture dans une école de Mulhouse : principe d'action, organisation, critères d'observation, évaluation.

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