Ecrire pour apprendre : des apprentissages en français
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°388-389 (novembre 2000) p. 22-25
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- Auteur : Françoise Carraud
- Auteur : Jacky Caillier
- Auteur : Bruno Seweryn
Dossier : compte rendu d'une expérience de pratique précoce d'écriture sous deux formes : "la dictée à l'adulte" et "l'écriture inventée" qui permettent à la fois d'apprendre à écrire, à lire et à penser. Présentation d'une expérience de "cahier[...]
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