Pas de précipitation
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°387 (octobre 2000) p. 47-48
- Auteur : Pierre Merle
Point de vue selon lequel le système actuel d'évaluation au baccalauréat est moins injuste que s'il était basé sur le contrôle continu. Il faut former les professeurs à la docimologie afin de réduire les écarts de notes et garantir l'impartialité.
Exclu du prêt