Décrire dans toutes les disciplines

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°373 (avril 1999)
• Auteur : Yves Dir. Reuter
• Pages : p. 9-63
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    Dossier faisant le point des recherches sur les enjeux de la description : fonctionnalité, diversité des modes de présence, organisation, complexité aussi bien en français que dans les autres disciplines, relation avec la formation et les pratiques sociales.
    

• • Descripteurs : 1990- démarche didactique description enseignement France