Subvertir les évidences : le questionnement pédagogique, inquisition ou libération ?
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°386 (septembre 2000) p. 20-21
- Auteur : Olivier Maulini
La technique du questionnement pédagogique doit reposer sur un processus démocratique au sein de la classe : aux questions des élèves, le maître doit répondre, mais il peut aussi proposer d'autres questions, en laissant les élèves chercher et tr[...]
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