Evaluer les parcours diversifiés

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°369 (décembre 1998)

Auteur : Jacqueline Castany
- Nature du document : documentaire
- Résumé :
  Exemple d'outils d'évaluation des parcours diversifiés à partir de critères définis en interdisciplinarité, l'un à l'intention des élèves et l'autre à destination des animateurs.
- Descripteurs : 1990- évaluation : enseignement France interdisciplinarité parcours diversifié

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