Catégorie TPE : éducation

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Article de périodique

Le glissement progressif du plaisir TPE

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°413-414 (avril 2003) p. 65-68
• • Auteur : Catherine Bourse
  • Auteur : Laurent Van Elslande

Analyse et critique d'enseignants de philosophie et de SVT sur les travaux personnels encadrés (TPE) en lycée en France, en 2003. Leur réserve et leurs découvertes sur les objectifs, le déroulement, les acquis des élèves, les relations entre ens[...]

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Article de périodique

Je pense donc je suis ou l'inverse...

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°413-414 (avril 2003) p. 71-72
• Auteur : Jaqueline Gérard

Les principales répercussions dans le travail des élèves des travaux pluridisciplinaires encadrés (TPE) en lycée, en France, en 2003 : la place de l'élève dans le travail de groupe, son rapport au savoir, à l'écrit et à l'oral.

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Article de périodique

Maths et TPE : difficile, mais...

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°413-414 (avril 2003) p. 73-74
• Auteur : Françoise Colsaët

Les mathématiques dans le cadre des travaux pluridisciplinaires encadrés (TPE) en lycée, en France en 2003. En quoi les TPE permettent de faire et d'apprendre des mathématiques. Pourquoi les mathématiques seraient destinées à n'être qu'une disci[...]

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Article de périodique

Pratiquer les TPE, les IDD, les PPCP

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°413-414 (avril 2003) p. 11-78

Dossier sur les nouveaux dispositifs pédagogiques en France, en 2003 : récits d'expériences et de pratiques sur le terrain et sur les différents problèmes posés.

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Article de périodique

L'usure au quotidien ?

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°413-414 (avril 2003) p. 69-70
• Auteur : Hélène Eveleigh

Témoignage d'une enseignante de français en lycée, en France en 2003, sur la mise en place des travaux pluridisciplinaires encadrés (TPE), dans une classe de 1re L.

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